"O Negro nos Espaços Publicitários: Perspectivas Contemporâneas em Diálogo" foi organizado por Leandro Leonardo Batista Francisco Leite da ECA/USP. A obra é coletânea interdisciplinar que reúne artigos escritos por cientistas sociais e têm como proposta “discutir e analisar criticamente o papel, os espaços e os efeitos operados pela publicidade para a reprodução, reforço e sedimentação de conteúdos negativos acerca do estereótipo da categoria social Negro”. Organizada pela Escola de Comunicação e Arte (ECA/USP) e editada pela Coordenadoria dos Assuntos da População Negra, da Secretaria de Participação e Parceria da Prefeitura de São Paulo, Os 3.500 exemplares da edição já foram distribuídos para as principais bibliotecas de escolas de comunicação (Brasil), agências de publicidade e em congressos da área. No entanto, ainda contamos com a versão e-book disponível nesse link.
O capítulo do NEAB
Negras(os) e brancas(os) em publicidades de jornais paranaenses, de Paulo Vinícius Baptista da Silva, Neli Gomes da Rocha e Wellington Oliveira dos Santos, analisa os resultados de um projeto de pesquisa em que os jornais “Gazeta do Povo”, “O Estado do Paraná” e “A Tribuna do Paraná” tiveram copilados, durante dois anos, todas os textos que continham personagens negros, assim como toda as peças publicitárias que traziam personagens humanos. O projeto envolveu dezenas de estudantes com diferentes tipos de bolsas de pesquisa, inicialmente do “Programa Afro-Atitude” e depois “Programa de Apoio às Ações Afirmativas para Inclusão Social em Atividades de Pesquisa e Extensão” da “Fundação Araucária de Apoio ao desenvolvimento Científico e Tecnológico do Paraná” e do CNPQ. Neli Gomes da Rocha e Wellington Oliveira dos Santos participaram do projeto desde seu início e os resultados apresentados no livro são sistematização de resultados auferidos em diferentes anos de seus trabalhos de iniciação científica.
Os jovens autores
Duas trajetórias (e duas personalidades) muito distintas, mas diversas coincidências: O acesso via políticas afirmativas para ingresso na UFPR e as ações para permanência, como o Programa Brasil Afro-Atitude e o Programa de Apoio às Ações Afirmativas para Inclusão Social em Atividades de Pesquisa e Extensão, deram condições aos autores de passarem, em poucos anos, de calouros das cotas a pesquisadores em formação, com uma bagagem de pesquisa surpreendente, transitando entre pesquisadores experientes e afirmando com sua trajetória, ao contrário de expectativas negativas usadas como argumento para manter as desigualdades, que ações afirmativas se articulam com qualidade de formação (nesse caso com excelência acadêmica). Além, é notório, com participação por mudanças sociais e pelo estabelecimento de regime de igualdade.
E eles estão somente no início de sua trajetória acadêmica de sucesso...
Por NEAB (UFPR).
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